lundi 25 mai 2009

COMME DANS UN LIVRE ou LE TRESOR DE L'ARAIGNEE BOBINE


Ce travail émane au départ, d’une demande de bibliothécaires de Rennes En réponse aux écoles autour de la question : Comment mener les enfants aux livres et à la lecture par un biais ludique? Pour cette création, je choisis un vecteur animal matérialisé par une araignée : Bobine, animal productif qui tisse et construit. Ce personnage va explorer l’univers du livre, inspiré par l’idée commune de l’ouvrage perçu au départ comme un objet poussiéreux, peu attrayant voire rebutant, voué à une existence terne dans de sombres bibliothèques.Bobine va remettre en question les idées reçues tout au long de son périple.Cette araignée, née dans un atlas, donc prédisposé au voyage, mène une véritable quête, via le livre de cuisine, le roman noir, le livre d’art ou le roman rose et ainsi de suite (18 livres en bois, en volume qui s’ouvrent par une porte.Réalisés avec des lamelles de bois collé pour obtenir le volume rond des livres)Chaque volume de livre est humanisé, ses caractères sont développés et parfois caricaturés de manière à susciter l’intérêt. Riche de ses expériences, l’araignée désormais va tisser son propre livre. Le « message » en filigrane est toujours valorisant pour l’enfant : en l’occurrence : Comment se ressaisir de ses acquis livresques ou culturels, nés d’une exploration à priori chaotique, pour mener sa vie, aiguiser son regard, former son libre-arbitre. Dans ce parcours, le visiteur est actif, il choisit de manipuler, d’ouvrir des livres dans l’ordre qui lui convient.Il mène sa propre quête au fil des livres ouverts, chaque étape est accompagnée de textes courts.